リトミック児童科（小学生クラス）７月 | Music Studio 藍

夏休みに入って今月のリトミックは欠席が多く、お手伝いに来てくれた中学生にも手伝ってもらって４人でのレッスンとなりました。高学年ばかりだったので、ちょっと難しいことにも挑戦してもらっちゃいました。

課題はターナリー（複合拍子）のリズムパターンとタイです。

今日できるようになったこと。

・バイナリー（単純拍子）とターナリー（複合拍子）の聞き分けと拍子の聞き分け。
・複合拍子の代表的なリズムパターンを組み合わせてできるリズムフレーズを読んだり、書いたり、タイコをたたいたりすること。
・複合拍子の楽曲に出てくるタイがどこについていて、どんな風に演奏するのかを整理し、ベルでみんなで演奏できました。
・F,G,B♭,Amなどのコードを理解し、ハンドベルで演奏しました。

大人になってから私がとても便利だなと実感していることは、コードがわかってコード譜でピアノが弾けると楽しみが一気に広がることです。リトミックの課題としてコードネームは私は体験しませんでしたが、藍の生徒さんには子供の頃から経験してもらっています。

８月はリトミックはお休みです。