大人のリトミック | Music Studio 藍

Music Studio藍では５月からが新年度になります。進級、進学で４月は新しい生活のリズムを整える時期ですので、落ち着いたGW明けからが新年度のスタートになります。

今月の月例リトミックも全てのクラスが終わりました。幼児科クラスにも児童科クラスにも新しいお友達が参加し、雰囲気も変わりました。特に今日は運動会でお休みの生徒さんが多かったので、児童科クラスは１年生から３年生までの４人の女子だけでした。高学年のお友達がいなかったからなのか、男子がいなかったからなのか、それはそれは姦しい（笑）よくしゃべる。私もその会話を楽しんでいました。

【月例大人クラス】
今回のテーマは「補足リズム」。ステップ（歩く）とクラップ（手をたたく）の違う動きも慣れてきて、即時的に手と足を反対にするのも２～３回で慣れてばっちりでした。レッスンの後は恒例のランチ。と～～っても美味しくて美しいお料理でしたが、なんと写真はサラダしか撮らなかった・・・目の前にお料理が来たら写真を撮ることより食べることばかりに気がいっておりました。

【月例幼児科クラス】

本来５人のクラスでスタートするはずでしたが、今日は３人でのスタートとなりました。来月３歳になる生徒くん、年中さん、年長さんの３人です。この時期の１年の差は大きく、どこに合わせるかが難しいのですが、３人がそれぞれ新しいこと、ちょっと難しいことに挑戦できるようにレッスンを組み立ててみました。ところが、これはできなくても仕方ないかなと思ってたことができてしまったのでびっくりでした。
今日のテーマは長調と短調。音符。クルーシス（１拍目）を感じる活動でした。乗り物遊びをしたり、即時反応でお名前を呼ばれた人だけお返事する、カレーと言われたらカレーに入っているものを1つ言う、ピアノが止まったら止まる。という３つのお約束を見事に覚えていて瞬時に反応できました。
４分音符、2分音符、８分音符、スキップの４種類の音楽を長調と短調で聞き分けることも３人とも素早く反応できて驚きました。クルーシスを感じる活動はもう１ステップ、２ステップのアプローチが必要だったな。

【月例児童科クラス】

児童科クラスは運動会と重なってしまったこともあって、クラスの半分の生徒さんでした。１～３年生が４人。みんな女子。いつもは低学年の生徒ちゃんも今日はお姉さんでした。後輩の１年生、２年生の子に教えてあげたり、見本を見せてあげたり、お姉ちゃんぶりを発揮していました。今回の児童科のテーマは「音符の長さ、拍子、名前と音名、音階」と盛りだくさんでした。今まで熊さんのマークとして覚えていたものは「２分音符」という名前だということなど、幼児科から児童科へのステップアップをしました。例曲は「カエルの合唱」。リズムステップもできるようになり、休符もばっちり。最後はベルで演奏して本日のレッスンは修了しました。

芸術の秋がやっと涼しく爽やかな空気になってまいりました。

今月11月から月に一度のリトミックが始まります。今までは小学生が対象でピアノの生徒さんが第４土曜日に行ってきましたが、大人の生徒さんからもリトミックをしたいという声がずっとあってこの度やっと開講の運びとなりました。そして、幼児クラスの月例も始まります。自宅で一人のリトミックとピアノをレッスンをしてきましたが、やはりリトミックは集団だからこその良さがあります。月に一度なら集まれそうなので、こちらも今月からスタートします。

シニアの方のリトミックも開講して欲ししいというお声をいただいており、階段を使うことなく、入口や教室の中までバリアフリーの適当な広さの会場を現在探しているところです。

月例の生徒さんは他の音楽教室に通っていても全く問題ありません。リトミックだけ受講したいという方も大歓迎です。新しい出会いに期待しております。

8/24~9/6までの2週間、オンラインで日本シニアの為のリトミッック研究会主催の講座を受講しました。2週間も受講期間があったにも関わらず、最初の3つの動画は早目に受講できたものの、残りの約4時間分を一気見することになってしまいました。またしても・・・夏休みの宿題も先に終わらせてしまう友達をいつも尊敬の目で眺めつつ、自分は始業式の日も宿題の完成に追われるタイプの子供で、それは今でも変わらずです。これは直したい課題。

私は、リリムジカという会社で高齢者施設様を訪問して音楽プログラムを実施するという仕事の他に、アクティブシニア向けのリトミッククラスをイオン君津敷地内の施設をお借りして1年くらい月に一度開催してきました。残念なことにコロナの影響でまだ再開できていません。

今日の講座は、リリムジカの仕事とシニアクラスのリトミックのために、生かせる内容が盛り沢山でした。動きたくなる音楽の付け方、動かしたくなる声がけ、課題の与え方、小道具の使い方などなど。現場で今すぐ試したくなることを教えていただきました。

オンラインは好きな時間に好きなだけ受講できるけれど、一人で画面の前に座って、何時間もジーッと見てるだけは、ちょっと寂しかったかな。

早く人と一緒に学びたい。自由に出かけて、自由に話したいなぁと改めて感じました。

　午前中はママと一緒クラスのリトミック。テレワーク中のお父様も一緒に。嬉しそうな生徒ちゃんでした。
　お昼ご飯は友人と近くのお店でシェフのお任せランチコース。贅沢～～たまには良いですよね。友人が大人のリトミックを開いてほしいと言ってくださり、作戦会議になりました。一人で考えていると煮詰まってしまって、考えることすら後回しになってしまってましたが、色々アイディアを出してくださり、次なる一歩を踏み出せそうです。ありがたいありがたい。感謝感謝です。人と話す、人と会う、人と触れ合うことがいかに大切なのかを最近強く実感しています。
　今週末は悩みに悩んだ末、リトミック児童科を５か月ぶりに再開することにしました。お祭りもない、花火もない、プールも海も閉鎖・・・こんな８月の終わりに思いっきり楽しい時間を作りたいと思ってます。