リトミック | Music Studio 藍

リトミックでずっと使ってきたカードを30年位ぶりに新しくしました。よく働いてくれたカードですが、さすがにボロボロなので、引退していただくことになりました。新しいカードは、リトミッククラスからずっとレッスンを続けてきて、今、大学3年生になった生徒ちゃんが描いてくれました。これからはこのカードでレッスンします。嬉しいな。30年使ったら今度は私が引退？

今日はリトミック幼児科のレッスン。最近、ベルを使った活動を取り入れているのですが、生徒ちゃん、とても上手に演奏してくれたので、伴奏を付けてアンサンブルしてみました。

このクラスでは生徒さんをあと３名募集しております。

今月も無事にリトミック児童科のレッスンができました。ずっとお休みだったけれど、今月で3カ月連続。だんだん生徒ちゃんたちの感覚が戻ってきたようです。今回は、前回に引き続き、音符やリズムパターンの書き取り、ギロックの「荒れ果てた舞踏室」を使っての補足リズムなどなど。タイコを使ったり、ボールを使ったり、歩いたり走ったり、沢山の活動を通してクラスメイトとの絆も深まってくれると嬉しいです。

そして今日は高齢者向け音楽プログラムをしている(株)リリムジカの仲間に、インターフェースのレクチャーをお願いしました。ZOOMを使ってケーブルのつなぎ方、マイクの調整、オンラインプログラムの時のために、ZOOMでの歌詞の見せ方、画面の明るさなど、沢山のことを教えていただきました。少しずつ練習をしながら慣れていきたいと思います。ちょっとずつ私という人間をデジタル化している気分です。

すっかり涼しくなり、もうすぐ十五夜ですね。
８月に試験的にリトミックの児童科（小学生クラス）を１時間だけレッスンしましたが、９月より正式にレッスン再開となりました。とっても元気で賑やかなクラスだったのに、８月は静かでした。でも先日のレッスンでは元の元気なクラスに戻りました。歌を歌う時、あまりにも小さい声だったので、「マスクしてるし離れてるから大きい声で歌っていいよ」というと元気な声が返ってきました。こんなに小さいのに、みんな頑張ってるんですね。いつもの笑顔と元気な笑い声、やっと聴けました。

このホームページを開設して2か月になりますが、ココから来て下さった最初の生徒さんのレッスンが始まりました。音楽療法の試験を受けるための講座を受講する準備です。楽典と伴奏付が私の担当。合格目指して一緒に頑張ります。

午前中のママと一緒クラスのリトミックの後、大人の生徒さんのピアノレッスン。この生徒さんとも先日の神崎えり先生の伴奏講座の「うみ」を伴奏付けしてもらいました。今回は拍子を変えてくることが課題。漁師さんがえっちらおっちら手漕ぎで漁船をこいでいるような「うみ」に変化。次回の伴奏付講座の課題の「Happy birthday」は、ラテンのようなノリノリの伴奏を付けてきてくださいました。「うみ」も「Happy birthday」も人によって色々に変化していきます。面白いです。

この生徒さんの提案で、Queenの曲を今、２台ピアノにアレンジしています。「Bhemian rhapsody」と「Radio gaga」の大枠が出来上がり、合わせてみました。これは楽しい！私が作ったものを弾いていただくというより、一緒に作り上げていく感じがたまらなく楽しいです。

そしてそして、夜に興味深いラインが来ました。先日のリトミック児童科のレッスンで「炭坑節」を使ったのですが、参加した生徒ちゃんとその弟くんが家に帰ってからずっと「炭坑節」を踊っていて、なんと、Bon JoviのLivin’ On A Prayer に合わせても踊っていたとのこと。送ってくださったURLで曲を聴いてみると、確かに踊れる。踊れます。この発想がたまりません。皆さんも踊ってみてください。ロックな炭坑節を・・・